TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
Esta vez, nos unimos al grupo de soñadores que queremos colaborar con la educación a través de las TIC's.
Nuestra primera actividad es la siguiente:
Transformaciones
Identifica una institución educativa que te sea familiar, ya sea porque trabajas en ella, estudias ahí o incluso es la escuela de tus hijos. Considera el contexto que rodea a dicha institución: ¿cómo enfrenta la institución los principales retos y demandas de la población que atiende? ¿Cómo los prepara para retos futuros? ¿Cuáles son los últimos cambios o innovaciones que ha adoptado la institución? ¿Por qué crees que haya realizado estos?
"Colegio La Sagrada Familia". Este es el nombre de la Institución en la que trabajo desde hace muchos años como docente de Literatura, Historia, Seminario de graduación y Ortografía en el nivel de Bachillerato (El colegio trabaja con niñas desde la parvularia o Educación inicial hasta la Educación media o Bachillerato)
Nuestra visión es "Ser una institución educativa católica, líder en calidad educativa y a la vanguardia tecnológica y científica que forme alumnas con excelencia académica y humana, con principios cristianos; morales y éticos, capaces de transformarse a sí mismas y a la sociedad en general."
Nuestra misión reza: Somos una institución católica fundada por la congregación de religiosas “Oblatas al Divino Amor”, comprometida a impartir una educación en competencias académicas y tecnológicas apoyados en valores cristianos morales y éticos, preparando así a las alumnas para ser agentes de cambio sensibles a la realidad social, todo a la Mayor Gloria de Dios.
Ambas son bastante retadoras porque pretendemos formar personas integrales y eso, indica, transformarnos a nosotros mismos como docentes en profesionales completos en todas las áreas: moral, académica y tecnológica.
En mi área de trabajo, con adolescentes, el conocimiento de tecnología es vital. Todos los niños y niñas de hoy nacen con un "chip" que les permite conocer todo lo relacionado con lo virtual. Así, tratamos de añadir las TICs a nuestra labor; sin embargo, para ello tenemos que prepararnos y responder adecuadamente.
Estamos, entonces, como nuestras jóvenes, instruyéndonos día con día en el área. Tenemos acceso a una plataforma virtual para poder compartir, recomendar y asignar diversas actividades. En mi caso personal, imparto algunas clases a través de un servidor Moddle propio de la institución. Otros compañeros se ayudan de blogs y otras técnicas similares.
Hemos aprendido mucho y seguiremos en la lucha por innovarnos, sin perder de vista lo de bueno que hay en lo presencial o en lo tradicional.
¿Por qué la institución ha ido asumiendo estos cambios?Pues porque los tiempos cambian y hay que aprender a leer sus signos.
"Colegio La Sagrada Familia". Este es el nombre de la Institución en la que trabajo desde hace muchos años como docente de Literatura, Historia, Seminario de graduación y Ortografía en el nivel de Bachillerato (El colegio trabaja con niñas desde la parvularia o Educación inicial hasta la Educación media o Bachillerato)
Nuestra visión es "Ser una institución educativa católica, líder en calidad educativa y a la vanguardia tecnológica y científica que forme alumnas con excelencia académica y humana, con principios cristianos; morales y éticos, capaces de transformarse a sí mismas y a la sociedad en general."
Nuestra misión reza: Somos una institución católica fundada por la congregación de religiosas “Oblatas al Divino Amor”, comprometida a impartir una educación en competencias académicas y tecnológicas apoyados en valores cristianos morales y éticos, preparando así a las alumnas para ser agentes de cambio sensibles a la realidad social, todo a la Mayor Gloria de Dios.
Ambas son bastante retadoras porque pretendemos formar personas integrales y eso, indica, transformarnos a nosotros mismos como docentes en profesionales completos en todas las áreas: moral, académica y tecnológica.
En mi área de trabajo, con adolescentes, el conocimiento de tecnología es vital. Todos los niños y niñas de hoy nacen con un "chip" que les permite conocer todo lo relacionado con lo virtual. Así, tratamos de añadir las TICs a nuestra labor; sin embargo, para ello tenemos que prepararnos y responder adecuadamente.
Estamos, entonces, como nuestras jóvenes, instruyéndonos día con día en el área. Tenemos acceso a una plataforma virtual para poder compartir, recomendar y asignar diversas actividades. En mi caso personal, imparto algunas clases a través de un servidor Moddle propio de la institución. Otros compañeros se ayudan de blogs y otras técnicas similares.
Hemos aprendido mucho y seguiremos en la lucha por innovarnos, sin perder de vista lo de bueno que hay en lo presencial o en lo tradicional.
¿Por qué la institución ha ido asumiendo estos cambios?Pues porque los tiempos cambian y hay que aprender a leer sus signos.
Definitivamente los tiempos obligan a las escuelas a realizar cambios a veces para mejorar el entorno al interior y en otras para abrir nuevos servicios, podría usted comentar que ha significado de manera personal el cambio a estas tecnologías, que ocurrió en su resistencia al cambio -si es que la hubo- y me gustaría leer un poco mas sobre lo que espera a futuro.Saludos desde la República Mexicana
ResponderEliminarGracias, Ricardo. Reflexionaré tu propuesta y le daré forma...a veces la resistencia no está en el docente, si no, en la institución y sus finanzas...
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